Visión: Promover un desarrollo comunicativo pleno desde la primera infancia, entendiendo que la comunicación nace y se fortalece en el hogar, a través de los vínculos cotidianos. Aspiro a familias empoderadas, informadas y seguras, capaces de acompañar activamente el desarrollo del lenguaje, la cognición y la interacción social de sus hijos desde una mirada respetuosa e integral.
Misión: Brindar evaluaciones del neurodesarrollo y orientación neurolingüística personalizadas, acompañando a niños y adolescentes junto a sus familias. Mi misión es trasladar el conocimiento profesional a la vida diaria, ofreciendo herramientas prácticas para que la comunicación se construya en casa, en cada rutina, juego e interacción, fortaleciendo el rol de los padres como principales mentores del desarrollo.
Acompañamiento profesional para familias
Orientación y claridad ante desafíos en comunicación, lenguaje, TEA, TEL y rehabilitación auditiva.
Un espacio seguro para padres y cuidadores que buscan respuestas.
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¿Te identificas con esto?
Es normal sentir duda, angustia o confusión cuando se trata del desarrollo de tus hijos. Quizás has recibido información contradictoria o simplemente sientes que algo no va como esperabas.
Aquí no buscamos dramatizar, sino entender y escuchar para poder avanzar.
Mi rol como Mentora Familiar
No soy solo una terapeuta; soy tu guía en este proceso. Mi objetivo es acompañarte a ti y a tu familia, ofreciéndote herramientas y un criterio profesional claro.
Trabajamos juntos para ordenar la confianza y definir el mejor camino para tu hijo/a.
Situaciones que acompaño
Consulta Inicial
El primer paso es conocernos. En esta consulta evaluaremos tu situación particular y determinaremos si mi enfoque es el adecuado para tu familia.
Es un espacio sin presiones, diseñado para darte claridad.
Más información sobre la consulta →Respaldo Profesional
Karin Zieseniss
Especialista en Comunicación y Lenguaje con más de 15 años de experiencia acompañando a niños, familias y profesionales en el desarrollo comunicativo y auditivo.
Mi formación abarca la Educación Especial en Sordos e Hipoacúsicos, la rehabilitación auditiva, la estimulación del lenguaje, y la evaluación del neurodesarrollo. Soy especialista en Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) y evaluación comunicativa. Abordaje personalizado para niños, adolescentes y adultos, con enfoque funcional y centrado en la familia, orientado a favorecer una comunicación efectiva, accesible y significativa en la vida diaria. Actualmente me desempeño en modalidad virtual (telepráctica), guiando a familias y profesionales de distintos países a través de evaluaciones, asesorías y programas personalizados.
Lo que dicen las familias
Luciano
8 añosDificultades iniciales:
Luciano se encuentra dentro del espectro autista NO verbal. Cuando comenzó el acompañamiento no se comunicaba de forma efectiva, no utilizaba ningún sistema alternativo y no comprendía órdenes.
Cambios logrados:
Comenzó a utilizar sin dificultad los pictogramas. Busca su cuaderno y nos muestra el pictograma de su interés. Esto nos permitió comunicarnos con él y evitar frustraciones.
Quiero expresar un sincero AGRADECIMIENTO por el trabajo realizado con nuestro niño... Gracias a su profesionalismo, compromiso y sensibilidad, hoy nuestro hijo puede comunicarse mejor con su familia y con todo su entorno.
Ithan
6 añosDificultades iniciales:
Leve retraso en el habla, falta de juegos simbólicos, falta de concentración. Frustración.
Cambios logrados:
Hoy se expresa mucho mejor casi sin dificultad. Interactúa con sus compañeros, es creativo, crea juegos, no se frustra, respeta los tiempos y se organiza mejor.
Realmente le cambió la vida. Como familia aprendimos muchísimo en la crianza y sobre estimulación. Karin como profesional es excelente porque no sólo guio a nuestro hijo sino también a nosotros como padres.
Paola
6 añosDificultades iniciales:
Inicialmente en el lenguaje. Luego, leve en el aprendizaje.
Cambios logrados:
En su independencia para realizar sus actividades. En su calma para explicarnos o comentarnos algo que quiere o le interesa.
Con el acompañamiento profesional estamos notando, paso a paso, progresos tanto en su comunicación, como en su capacidad para aprender y expresarse. Y con paciencia y apoyo seguimos trabajando en eso.
Paula
8 añosDificultades iniciales:
Dificultad para comunicarse. Lenguaje no verbal.
Cambios logrados:
Uso y conocimiento de SAAC. Sentirnos acompañados.
Conocimos el mundo de los pictogramas, una herramienta valiosísima. El acompañamiento de la seño Karin, ameno y cálido, nos mostró un camino que no conocíamos. Nos hizo sentir que no estábamos solos en este proceso.
Carolina
10 añosDificultades iniciales:
Barreras severas en la comunicación (TEA, Hipoacusia, S. Williams). Falta de acompañamiento familiar.
Cambios logrados:
Trabajo en equipo. Ahora señala, cambia según preferencia, entiende el No, pide, tararea y espera.
La seño Karin nos ha mostrado que con constancia, paciencia y amor se logra hasta lo que otros decían inalcanzable. Nos enseña cada día a seguir adelante con esperanzas, técnicas y estrategias.
Ulises
7 añosDificultades iniciales:
Dificultades en el lenguaje, la comunicación y conductuales.
Cambios logrados:
Mejoras en comunicación, adquisición del lenguaje, regulación de conducta, adaptabilidad y funciones superiores. Rehabilitación completa.
Fue un éxito enorme cruzarme con Karin. Gracias a sus intervenciones mi hijo después de 3 años de terapias pudo lograr superar todas las dificultades. Hoy está finalizando 1° grado de la mejor manera.
Mauricio
11 añosDificultades iniciales:
Problema fonológico, le costaba hablar y crear oraciones. Solo pedía directo, por ejemplo: "pan".
Cambios logrados:
Comenzó a decir palabras más largas y formar oraciones (ej: "mamá quiero pan"). Karin siempre encontraba una manera de llamar su atención y él salía feliz.
Estoy muy agradecida con Karin porque siempre me ayudó no solo en consultorio, sino enseñándome cómo seguir en casa. Me dio calma cuando me sentía devastada. Gracias Karin 💗 la queremos y siempre recordaremos.
Luciano
8 añosDificultades iniciales:
Luciano se encuentra dentro del espectro autista NO verbal. Cuando comenzó el acompañamiento no se comunicaba de forma efectiva, no utilizaba ningún sistema alternativo y no comprendía órdenes.
Cambios logrados:
Comenzó a utilizar sin dificultad los pictogramas. Busca su cuaderno y nos muestra el pictograma de su interés. Esto nos permitió comunicarnos con él y evitar frustraciones.
Quiero expresar un sincero AGRADECIMIENTO por el trabajo realizado con nuestro niño... Gracias a su profesionalismo, compromiso y sensibilidad, hoy nuestro hijo puede comunicarse mejor con su familia y con todo su entorno.
Ithan
6 añosDificultades iniciales:
Leve retraso en el habla, falta de juegos simbólicos, falta de concentración. Frustración.
Cambios logrados:
Hoy se expresa mucho mejor casi sin dificultad. Interactúa con sus compañeros, es creativo, crea juegos, no se frustra, respeta los tiempos y se organiza mejor.
Realmente le cambió la vida. Como familia aprendimos muchísimo en la crianza y sobre estimulación. Karin como profesional es excelente porque no sólo guio a nuestro hijo sino también a nosotros como padres.
Paola
6 añosDificultades iniciales:
Inicialmente en el lenguaje. Luego, leve en el aprendizaje.
Cambios logrados:
En su independencia para realizar sus actividades. En su calma para explicarnos o comentarnos algo que quiere o le interesa.
Con el acompañamiento profesional estamos notando, paso a paso, progresos tanto en su comunicación, como en su capacidad para aprender y expresarse. Y con paciencia y apoyo seguimos trabajando en eso.
Paula
8 añosDificultades iniciales:
Dificultad para comunicarse. Lenguaje no verbal.
Cambios logrados:
Uso y conocimiento de SAAC. Sentirnos acompañados.
Conocimos el mundo de los pictogramas, una herramienta valiosísima. El acompañamiento de la seño Karin, ameno y cálido, nos mostró un camino que no conocíamos. Nos hizo sentir que no estábamos solos en este proceso.
Carolina
10 añosDificultades iniciales:
Barreras severas en la comunicación (TEA, Hipoacusia, S. Williams). Falta de acompañamiento familiar.
Cambios logrados:
Trabajo en equipo. Ahora señala, cambia según preferencia, entiende el No, pide, tararea y espera.
La seño Karin nos ha mostrado que con constancia, paciencia y amor se logra hasta lo que otros decían inalcanzable. Nos enseña cada día a seguir adelante con esperanzas, técnicas y estrategias.
Ulises
7 añosDificultades iniciales:
Dificultades en el lenguaje, la comunicación y conductuales.
Cambios logrados:
Mejoras en comunicación, adquisición del lenguaje, regulación de conducta, adaptabilidad y funciones superiores. Rehabilitación completa.
Fue un éxito enorme cruzarme con Karin. Gracias a sus intervenciones mi hijo después de 3 años de terapias pudo lograr superar todas las dificultades. Hoy está finalizando 1° grado de la mejor manera.
Mauricio
11 añosDificultades iniciales:
Problema fonológico, le costaba hablar y crear oraciones. Solo pedía directo, por ejemplo: "pan".
Cambios logrados:
Comenzó a decir palabras más largas y formar oraciones (ej: "mamá quiero pan"). Karin siempre encontraba una manera de llamar su atención y él salía feliz.
Estoy muy agradecida con Karin porque siempre me ayudó no solo en consultorio, sino enseñándome cómo seguir en casa. Me dio calma cuando me sentía devastada. Gracias Karin 💗 la queremos y siempre recordaremos.
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